Silicon Valley Institute of Music
Private Cello Instruction in Mountain View, California

What Happens Once You Know How to Practice
As cellists, we just can't afford to be heard playing out of tune. Or with unstable rhythm. Or without nuanced vibrato. Phrasing, articulation, and tone production are a constant negotiation with physics, whose unforgiving laws punish us immediately when we fail to comply. On top of that, every note has five finger choices and two possible bow directions. When they're strung together, we face an exponential number of possibilities, with each note just waiting for us to mess something up. Using over fifty guiding principles, we must systematically identify the most seamless finger and bow patterns for any piece that make cello playing more tractable, or else.
Even once those are solved, we still have to be able to move between notes fluently. Each passage must be drilled, evaluated, and adjusted repeatedly for accuracy and consistency. Such discipline grants us at first only the ability to play, but not yet the ability to express. In order to do that, we must also consider related history, tradition, and style to respect the composer's intentions, while leaving room for informed freedom of interpretation. Only then may we start to call the deliberate results of our efforts, music.
But what is all this careful attention to detail for, if not only to share the finished product with an audience? It is the impression that both practicing and performing music leave behind; impressions we form and reflect upon today, so we may become people who create with greater understanding tomorrow.


李杰歷(Jeffrey Li)|大提琴
MM – The Juilliard School
BM, BS – Northwestern University
李杰歷(Jeffrey Li)四岁开始学习钢琴,九岁转学大提琴。十三岁时首次以协奏曲独奏家身份与 Palisades Symphony Orchestra 合作演出德沃夏克《大提琴协奏曲》;十五岁起曾与大洛杉矶地区多支乐团合作演出柴可夫斯基《洛可可主题变奏曲》及肖斯塔科维奇《第一大提琴协奏曲》。
李杰歷毕业于 Northwestern University,获得音乐学士(Bachelor of Music)及计算机科学学士(Bachelor of Science)学位。2011 年获 Northwestern University Concerto and Aria Competition 及 Samuel and Elinor Thaviu Endowed Strings Competition 双项冠军。2012 年,在 Victor Yampolsky 指挥下与 Northwestern University Symphony Orchestra 合作演出普罗科菲耶夫《E 小调交响协奏曲》。其演出足迹遍及 Carnegie Hall、Walt Disney Concert Hall 及 Lincoln Center Alice Tully Hall 等著名音乐厅。
除音乐事业外,李杰歷长期从事软件工程与科技创业工作。2011 年迁居旧金山湾区后,先后任职于 Microsoft 及 Google,参与 Office for iPad 及 Chrome 浏览器等产品开发。任职 Google 期间,李杰歷同时就读 The Juilliard School,每周往返纽约与加州两地完成音乐硕士学位。其求学经历曾于 2018 年 Aspen Music Festival and School 期间获 Aspen Times 专题报道。
作为教育工作者,李杰歷培养的学生曾获得多项比赛奖项,并担任湾区多个青年乐团声部首席。其曾受邀于 The Juilliard School Pre-College Division 举办讲座,分享音乐与数学的共通原理、时间管理等主题。2019 年,李杰歷于 California State University, Fullerton 设计并教授以产业应用为导向的 C++ 程序设计课程。
其指导领域不仅涵盖音乐学习与演奏训练,也包括学术发展、时间管理及职业规划。多位曾接受其指导的学生与学员后来获得 Google、Meta、Microsoft 及 Nvidia 等公司的全职或实习职位。
目前,李杰歷为 Zocal Inc 联合创始人兼首席技术官(CTO)。
李杰歷曾师从 Hans Jørgen Jensen 及 Richard Aaron。现使用约 1790 年英国制大提琴演奏,并使用 Georges-Léon Lamy 及 Émile Auguste Ouchard 制作之琴弓。
工作室政策
SVIM 提供大提琴、钢琴与声乐私人课程,通过全年持续稳定的学习与指导,帮助学生实现长期的音乐发展,从而能够建立扎实的技能、习惯与基础,并在学生离开 SVIM 后继续发挥作用。
入学评估
所有申请者在加入工作室前均需接受评估,以确认其已具备学习条件。
每周课程
10 岁及以上学生通常安排每周 60 分钟或更长时间的课程。9 岁及以下学生可根据情况安排 45 分钟课程。如遇教师演出及其他专业活动,课程时间可能会进行调整。如学生有计划中的缺席、家庭旅行或重大时间冲突,请尽早告知。
对于希望进行更高强度学习的学生,尤其是正在准备考试、比赛或演出的学生,可根据需要增加课授频率。
日常练习
SVIM 的教学具有连续性与累积性。每节课程都会明确学生下一阶段的技术重点、音乐目标与练习方向。学生应保持稳定的练习习惯,积极落实课程中讨论的内容与要求,按时做好课程准备,并在课后独立完成指定学习内容。
取消与改期
学生或家长取消或改期课程,须至少提前 24 小时通知,逾期将视为自动放弃。迟到或未提前通知而缺席的课程,不予补课或退款。在时间允许的情况下,工作室将尽力配合提前提出的改期申请,但无法保证一定能够安排其他课程时间。
频繁取消课程、长期中断学习或出勤不稳定,均可能导致终止学习资格。
学费与账单
学费按月收取,须于每月第一节课程开始前完成支付,未按时支付学费,可能导致取消学习资格。
工作室保留调整学费标准的权利。任何学费变更均将提前通知学生或家长。
沟通
学生及家长应就课程安排、出勤情况及长期学习计划保持及时且专业的沟通。

